Sprawność harcerska Internauta

Sprawność harcerska Internauta

Sprawność harcerska Internauta uczy obchodzić się z internetem. Uczy szukania informacji i ich selekcji. Odróżniania informacji prawdziwych od fałszywych. Internet to również świetne narzędzie do kontaktu ze światem i z konkretnymi osobami - nawet bardzo odległymi.

Zadania:

- * :

Świadomie i bezpiecznie korzystasz z Internetu. Znasz jego zagrożenia i wiesz do kogo zwrócić się o pomoc. Internet wykorzystujesz do własnego rozwoju. Odnalazłeś/aś w Internecie stronę internetową swojej drużyny lub środowiska harcerskiego (szczepu, hufca, chorągwi) lub zhp.pl Odnalazłeś/aś interesujące Cię wiadomości. Nauczyłeś/aś się korzystać z Internetu poszukując informacji, planując podróż komunikacją publiczną albo sprawdzając pogodę. Zebrałeś/aś w Internecie komplet informacji (dojazd, pogoda, ciekawostki na temat okolicy) przed zbliżającym się wyjazdem czy biwakiem drużyny. Omówiłeś/aś z rodzicami zasady korzystania przez siebie z Internetu, w tym kwestie związane z wiekiem, w którym możesz mieć dostęp do mediów społecznościowych. Zapoznałeś/aś się z regulaminami i polityką prywatności poszczególnych mediów. Wiesz, jakich danych nie powinno się udostępniać w Internecie. Zrobiłeś/aś listę kroków (plakat/grafika), które powinno się podjąć, gdy zauważy się podejrzane zachowanie online. Lista posłuży do rozmowy na ten temat w zastępie lub drużynie. Wiesz, o jakich wydarzeniach w sieci powinno informować się dorosłych.

- ** :

Dowiedziałeś/aś się, czym jest FOMO. Przez tydzień ograniczyłeś/aś czas do maksymalnie dwóch godzin dziennie przed ekranem. Porozmawiałeś/aś z osobą ze swojego zastępu o tym, jakie spotkałeś/aś trudności i jakie emocje Ci towarzyszą. Subskrybujesz lub obserwujesz co najmniej dwa konta lub kanały internetowe, które rozwijają Twoje zainteresowania lub poszerzają wiedzę na wybrany temat. Opowiedziałeś/aś członkom/członkiniom Twojego zastępu czego się z nich dowiedziałeś/aś lub nauczyłeś/aś. Wiesz, jakie masz aplikacje w telefonie oraz świadomie z nich korzystasz. Zrobiłeś/aś przegląd aplikacji i usunąłeś/aś te, z których od dawna nie korzystałeś/aś. Unikasz przebodźcowania i wykorzystujesz możliwe rozwiązania by ograniczyć wpływ urządzeń ekranowych na organizm (np. nieużywanie ekranów przed snem, odinstalowanie aplikacji, wyłączenie transmisji komórkowej na czas snu). Wiesz, jakie dane  i ślad cyfrowy zostawiasz w Internecie oraz na urządzeniu elektronicznym. Samodzielnie skonfigurowałeś/aś ustawienia prywatności w przeglądarce internetowej i usunąłęś/aś dane sesje. Korzystając z Internetu, świadomie wyrażasz zgody na przetwarzanie śladu cyfrowego i używasz trybu prywatnego. Wiesz, czym jest fakce news i potrafisz go rozpoznać. Samodzielnie zweryfikowałeś/aś odnalezioną informację w paru niezależnych źródłach.

- *** :

Świadomie i uważnie poruszasz się po sieci. Zwracasz uwagę na prawdziwość treści w Internecie oraz bezpieczeństwo. Znasz zagrożenia wynikające z korzystania z Internetu i wiesz do kogo zwrócić się o pomoc. Posiadasz konto w mediach społecznościowych. Udostępniasz treści rzetelne i ze sprawdzonych źródeł. W ramach rozwijania pasji znalazłeś/aś dwie aplikacje lub strony wspomagające swój rozwój (np. pomagające w nauce, wspomagające realizację pasji) i regularne ich używasz. Jedną z nich poleciłeś/aś rówieśnikom. Wiesz, czym są relacje parasocjalne. Zastanowiłeś/aś się czy i wobec którego twórcy/znanej osoby je posiadasz. Wiesz, w jakich aspektach niosą za sobą pozytywne skutki, a w jakich negatywne. Umiesz wskazać internetowy hejt oraz treści bazujące na kontrowersji. Przeanalizowałeś/aś, jak na mnie wpływają. Zgłaszasz je, gdy naruszają standardy i zasady platform. Przeprowadziłeś/aś dyskusję w zastępie lub drużynie, które z tych sytuacji zdarzają się też w codziennym życiu offline i jak są przez nas odbierane. Znasz najczęstsze metody oszustów stosowane w Internecie - wykradanie haseł, wirusowanie dysków, podszywanie się pod znajomych. Potrafisz zgłosić incydent sieciowy właściwym instytucjom państwowym.

- **** :

Potrafisz bezpiecznie poruszać się w sieci. Jesteś świadomym użytkownikiem Internetu. Posiadasz wiedzę o cyber zagrożeniach, potrafisz się przed nimi zabezpieczyć, a sam przedstawiasz wysokie standardy kultury w sieci. Swoją wiedzą dzielisz się z innymi. Posiadasz bezpieczną, szyfrowaną bazę bezpiecznych haseł. Aktualizujesz system oraz program antywirusowy. Posiadasz hasło/blokadę/weryfikację użytkownika (komputer, smartfon). Dbasz o swój dobrostan cyfrowy (digital wellbeing). Świadomie kontrolujesz swój czas przed ekranem. W ciągu dwóch tygodni codziennie zapisywałeś/aś, ile czasu poświęcasz na poszczególne aktywności w sieci. Wprowadziłeś/aś działania by zmniejszyć zagrożenie FOMO. Zaproponowałeś/aś wyzwanie związane z dobrostanem cyfrowym członkom swojego zastępu lub drużyny. Swoim zachowaniem w sieci reprezentujesz harcerstwo i budujesz swój wizerunek. Prowadzisz konto w media społecznościowych i tworzysz wartościowe treści zachowując odpowiedzialność za swój przekaz i respektujesz prawa autorskie. Przygotowałeś/aś min. 5 wpisów do mediów (strona, profil społecznościowy) drużyny/szczepu lub innych mediów harcerskich. Znasz pojęcie związane z cyber zagrożeniami (np. cyberstalking, grooming, phishing, ransomware). Wiem, jak je rozpoznać oraz jak uchronić się przed nimi. Zorganizowałeś/aś kampanię informacyjną przekazującą rówieśnikom wiedzę o jednym z nich. Skonfigurowałeś/aś połączenie VPN. Używasz VPN podczas korzystania z Internetu. Wysłałęś/aś pocztą elektroniczną zaszyfrowany załącznik.

Kto może zdobyć tę sprawność? Sprawności zdobywają wszyscy harcerze i harcerki, harcerze starsi i harcerki starsze oraz wędrownicy i wędrowniczki

Gdzie przyszyć sprawność harcerska? Plakietki sprawności przyszywa się na prawym ramieniu munduru harcerskiego.

Szczegóły:

• wysokiej jakości haft,
• średnica: 3 cm,
• producent: 4 Żywioły.